대한민국 교육과정에 반영되기를..

1. 연령 & 성별 : 30대, 남성

(예 : 30대, 남성)

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2. 수강전 영어수준/ 수강과목/ 수강기간 : 올패스

(예 : (왕)초보, 중수/ 올패스/ 2주)

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3. 자유롭게 작성

교육과정에서 지겹게 외우고, 또 외우기를 반복.

수능영어는 만점을 받았지만..말하기는 안되는 문제 발생. 말하기를 잘하고자 전화영어도 1년 가까이 해봤지만..전혀 늘지 않는 실력. Opic 시험을 쳐서 IH를 받았지만, 외국인과의 프리토킹은 어려운 상황에서 스티븐 영어를 만났습니다.

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전치사&문법강의까지 겨우 1회독. 바쁘다는 핑계로 이것도 한달 가까히 걸렸고, 매트하 책은 구매했지만 한번도 펼쳐보지 못한 상태..

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선생님의 강의를 들으면서, 나의 문제점을 확인함.

그건 바로 외국인과 대화할때 문법부터 생각한다는거..이게 시제가 맞나? 형식이 맞나?

그런 고민들을 하다보니, 말하는것이 상당히 어려워져버렸던 것.

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5형식이 무엇인지..무작정 암기를 하였으니...

한국어가 몇 형식인지는 생각도 안하고, 한국말을 하고 있으면서..

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올패스 과정을 1회독 하고, 매트하보고, 2회독, 3회독 하면 나의 영어 실력은 지금보다 천만배는 나아져 있을 것이다ㅎ