수강후기(영문법, 전치사)

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활*차2019.04.16247

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\n 1. 연령 & 성별 : 30 여성\n

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\n \n \n \n \n (예 : 30대, 남성)\n \n \n
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\n \n 2. 수강전 영어수준/ 수강과목/ 기간 : 초보~중수 / 원서리딩패키지\n \n

\n \n (예 : 왕초보, 초보, 중수 / 패키지, 2주)\n \n

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\n \n 3. 자유롭게 작성\n \n

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\n \n 영문법과 전치사 분명 배웠던 것들인데 매 번 볼때마다 헷갈렸던 표현들이 있어요.\n \n

\n \n 특히, take off, put on, 버스에 타다, 내리다 등 알긴알지만 헷갈렸던 표현들이\n \n

\n \n 전치사 강의를 수강하고 '아! 이렇게 해서 이런 뜻이구나~~~~~~'라고 정확히 알게되었어요.\n \n

\n \n 느낌자체를 체화하고 있습니다~~~ 강의 중간에 EBS강의도 다 시청을 했구요~~~\n \n

\n \n 영어와 한국어의 뉘앙스와 관점이 다르기 때문에, 영어에 대한 문화와 배경까지 이해가\n \n

\n \n 되어야 한다고 생각해서, 강의에서 다루는 내용을 집중해서 다 들었습니다!\n \n

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\n \n 저는 어휘는 약한편이지만, 독해를 할 때 구조를 파악하는 것을 중요하다고 생각해서\n \n

\n \n \n 지금까지는 구조를 끊어가면서 독해공부를 해왔습니다.\n \n \n

\n \n \n 그런데, 문법강의를 들으면서 그 문장 그대로 이미지해석?리딩?하는 법을 익히고 있습니다.\n \n \n

\n \n \n I want to you take me to there. 예를 들어 이런 문장이 있다면,\n \n \n

\n \n \n 니가 하는 것인지 내가 하는 것인지 읽으면서도 느낌으로 흘려버리고 감으로 해석?해왔는데\n \n \n

\n \n \n 강의를 듣고, 내가 원하는 것은 니가~~~하는것 , 니가 날 데려가는 것~~ 이런식으로\n \n \n

\n \n \n 문장이 쭉~~ 이어지며 머릿속에 들어오는 느낌이에요 ㅎㅎ 강의를 들으신 분들은\n \n \n

\n \n \n 이해하실꺼에요 ㅋㅋ\n \n \n

\n \n \n 이제 원서리딩 강의들을 차례인데~~ 강의 앞으로 3번 반복수강하며 열심히 해보겠습니다.\n \n \n
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